学科组游戏（游戏科学团队百度百科）

推荐几个团体活动时做的游戏吧

1、团体活动时比较推荐的游戏有传送带、你画我猜、挤眉弄眼、抢板凳、纸杯传水、反着做。具体介绍如下：传送带 传送带是一个很好玩的具体游戏，需要用到的道具有报纸若干、大透明胶布、剪刀。

2、游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。

3、以一个群团活动中团体游戏的培训案例来探讨团体成人游戏在表现和发展方面的具体价值。团体小游戏有哪些的呢？本文是我整理团体小游戏的资料，仅供参考。

4、如人数是双数，会变成两个圈。 目的：非常类似儿时的翻绳游戏，所不同的是想要过关必须要靠团队的群策群力，依靠每个组员的分工合作，而且你的思维方式越广，你面前的道路也就越顺利。

5、团日活动可以做哪些游戏？感兴趣的小伙伴们快来了解一下吧。游戏 01 无敌风火轮： 这是一项团队协作竞技型游戏，道具也很简单呢，就用废旧但是完整的报纸和胶带就行啦。

6、游戏时间：30分钟左右 活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

开班会时有趣的游戏有哪些?

群龙戏珠 几人分为一组，2至3组在水中抢充气塑料球或水球，持球人传球给自己组的同伴，其他组的人防守并抢球，比一比哪组持球时间长。

游戏名称：过山洞 培养幼儿钻、爬的能力是这个游戏的目标。 游戏过程： 山洞是由家长用身体及四肢做的，让幼儿自由钻爬。 ：注意家长要根据幼儿的喜好来做。

游戏循环相克令：两人进行，令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作：猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。

增强班级凝聚力主题班会小游戏

1、《班级凝聚力》主题班会1 活动目的 加强集体主义教育，形成集体意识和主人翁意识。 明了团结合作的重要性，培养团队精神，增强班级凝聚力，同心协力促进团体的进步。

2、文艺汇演：学生们可以一起排练各种文艺节目，如舞蹈、歌曲、小品等，展示自己的才艺，同时也可以增强班级凝聚力。

3、增强班级凝聚力的活动很多，特别是那些需要配合的活动更力有效。比如说拔河、足球、篮球赛、接力跑、定向越野、集体出游（烧烤、夏令营等）、辩论赛等等，。

4、然后开始开场白，进入主题，然后再回放曾经团结所取得的成绩，让大家明白团结是什么。然后再做两个游戏，你画我猜，把班级分为四个小组，每个小组分别进行游戏，然后算出得分。

体育课趣味游戏有哪些?

体育课上可以玩的多人游戏有：老鹰捉小鸡、捆绑行动、叫号接龙、占领阵地、飞碟等等。这些都是比较适合多人参与的，而且简单安全。老鹰捉小鸡 游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。

跳皮筋 跳皮筋，也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋，是一种适宜于儿童的民间游戏，流行在20世纪50至80年代。

袋鼠跳。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。

适合体育课的简单小游戏包括： 接力比赛：学生们分成几队，每队排成一列。游戏开始时，第一位学生需要跑完一段指定的距离，然后回到队伍末尾，与下一位学生击掌，下一位学生才能开始跑。

体育课有接力比赛、抢球游戏、贴膏药等小游戏。接力比赛：这个游戏可以锻炼学生的速度和团队协作能力。将学生们分成几个小组，每个小组派出一名成员参加接力比赛。

有关团队合作的游戏有哪些?

无敌风火轮。游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神。

九）、寻猎游戏 所需时间：由参加的人数及所列项目的多少来决定小组人数：无限制，但要分 5—7 人为一组所需物品：给每一组发一个“寻猎”项目列表 游戏概述： 此游戏就开展于一个长期训练过程的开始或训练临近结束的阶段。

解手链：是一个团队合作的游戏。需要在集体合作中发挥个人创造力的游戏，游戏规则简单，寓意深刻，是拓展训练中常见的培训项目。抢板凳：是一个游戏，游戏规则选10人围着9个椅子站一圈，一人敲鼓。

团队协作是团队成功的关键。为了提高团队协作能力，我们推荐以下五种有趣的团队协作游戏，让大家在游戏中感受团队的力量。合作吹气球这是一款不限人数和场地的团队协作游戏。

十个经典的团队合作游戏

无敌风火轮、信任背摔、齐眉棍、驿站传书、众志成城等。

在本文中，我们将为您介绍100个团结小游戏的例子，这些游戏可以帮助您和您的团队建立更好的沟通和协作。Ice Breakers（破冰游戏）这些游戏旨在帮助组成团队的人们更好地了解彼此，打破僵局，消除紧张情绪。

室内拓展游戏-10个经典项目如下：神枪手、串名字游戏、踩气球、大树与松鼠、无敌风火轮、雨的来去（大雨、中雨、小雨）、钩肘站立（培养合作能力）、合力吹气球、同心圆、信任背摔等。

团队游戏室内10人左右的 篇1 一：“气球飞舞” 规则： 每队派一人参赛50人左右的团队游戏50人左右的团队游戏。 每人手抱一个气球，在起跑线上一字排开。 比赛开始，参赛者将气球抛于空中，在规定的区域内进行10米赛跑。

小学体育课团队游戏

游戏方案一：引路 游戏目的：在培养孩子的合租能力的同时，让孩子意识得到信任的重要性，在游戏中建立信任感，信赖感。

拉绳比赛，动作价值：发展提高引体向上的专项臂力。动作方法：两人面对站立，脚前各划一条线，相距50至60厘米，两人同时握紧一根结实的短绳。然后两人同时用力后拉，将对方拉过线者为胜。

在体育课上做一些游戏，学生不仅不会感到无聊，而且还会提高团队精神。下面是为大家搜集的小学体育课室外小游戏，供大家参考借鉴，谢谢阅读。、三打白骨精（培养反应灵敏）这个游戏有两个人就能玩。先背向而站，相距二步远。

适合小学生的体操体能游戏：叫号接龙游戏 将队员等分成四个小组，依次编上号码。

体育课游戏如下：老鹰捉小鸡。游戏方法为：游戏开始时前先分角色，即一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一 队，老鹰站在母鸡对面，做捉...捆绑行动。

社团春游集体游戏

1、捆绑过关——（适用：团队协作） 简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法： 分组，不限几组，但每组最好二人以上。

2、社团春游活动游戏雨点变奏曲 搓手微风；打响指小雨；鼓掌大雨；用身体的任意部分敲击以发出最大的声音（可以边跺脚边鼓掌或拍桌子）狂风暴雨。

3、捉迷藏：这是一个经典的户外游戏，适合人数较多的团体参与。选择一个大的场地，让其中几个人去藏身，其他人则负责寻找。这个游戏能够锻炼团队合作和沟通能力。 接力赛跑：设置起点和终点，并将参与者分成若干队伍。

4、15， 20 自古以来就很受欢迎。游戏规则很简单。两个人同时伸出手指（两只手能给出的数字是0、10），嘴里报出一个数字（也就是他们出拳的数字之和是0、120）。

5、乌龟乌鸦和捉虫： 肢体类接触游戏；玩法一：参与者报数2，然后根据报数分成两组。

有什么好玩的英语课的游戏

1、英文游戏凭感觉猜字母 游戏目的：熟练掌握字母的大、小写形式。游戏方法与过程 教师请一学生上前，背向全班。教师用手指在该学生背上用手指书写英语字母一个。要求该学生在黑板上写出该字母的大写或小写。

2、适合英语教学的课堂游戏大全1-30 吹气球 blow the balloons 游戏说明：学生边说单词边做吹气球的动作，声音随着气球的大小发生相应的变化，用于操练单词。

3、Draw pictures（画画）。这是一种与其他学科相结合的游戏，老师通过报英语单词，学生在黑板上画出来，但是这些单词最好是好画能画的那种。Simon says（西蒙说）这个可以用再操练动作类的词语。

促进班级凝聚力的团队游戏

成语接龙 这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。

“袋鼠跳”游戏项目，是比较受学员欢迎的一项户外游戏，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。

一些团体辅导游戏类的活动对于提高凝聚很有效，以下是一些游戏的介绍，可以参考一下。

英语教学中有哪些适合小组合作的游戏

“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷， 这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。

数字游戏游戏玩法：老师说：“Group of”和一个数字，“5”或“8”。学生们必须跑动起来并且按老师说的数字跟其他学生组成一个与这个数字相同人数的小组。组好了就坐下来，没有围城圈子的学生必须去数圈子的人数。

游戏说明： 教师与学生进行猜拳，边猜拳边说单词，最终有一名胜利者可以得分。 初中英语课堂的小游戏 篇3 X-RAY 游戏说明： 适合大班型。

复习游戏 目的：期中复习，用学过的歌曲复习以前的知识 道具：击鼓传花用的花，音乐 方法：老师和学生一起围成一圈，玩击鼓传花的游戏。音乐停下，谁的手里有花，就由谁站起来为大家表演一首学过的歌曲或韵句。

在课堂上适当的进行一些课堂游戏有助于活跃课堂气氛让同学们更好的学习，适合英语教学的课堂游戏有哪些呢？下面我整理了适合英语教学的课堂游戏大全，供你参考。

照镜子（Look in the mirrow） 游戏说明：老师一边说单词一边做动作，学生跟老师学，和老师方向相同。争分夺秒（urgent task） 游戏说明：每组成员共同完成传词任务，一个传一个，用时少的小组获胜加分。