《抢椅子》幼儿园大班游戏活动教案
1、录音机,磁带,动感歌曲。椅子若干把。布置场地 活动过程 开始环节 组织幼儿到活动场地,让幼儿每人站在一个凳子面前,围成一个大圆圈。
2、游戏:运动员大夺金幼儿跨过跳栏、走过平衡木(椅子搭成),摘取金牌。(播放运动员进行曲)整理场地、结束。
3、鼓励幼儿自主地进行探索:幼儿每人一只小椅子,自由探索走、跑、跳等动作,可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。教师注意观察幼儿,发现创新的加以表扬,加强安全保护。
4、.通过多种形式的信号开展抢椅子游戏,提高身体动作的灵敏性和速度。2.在游戏中解决人多位子少的问题,发展团结、合作的意识和能力。3.体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。
5、幼儿园大班体育教案 篇1 丢纸球: 场地左右各站一名幼儿拿着纸球,其余幼儿站在场地中间,拿纸球的幼儿丢中间的幼儿,中间的幼儿不能被纸球击中,否则下场,看谁能坚持到最后。
抢椅子游戏规则
抢椅子的游戏规则:将板凳围成一个圈,人也站一个圈。主持人拿一根木棒(或其他能敲响的)开始敲时人就围着椅子同一方向转,并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止,就要抢坐在板凳上。
抢椅子游戏规则 抢椅子游戏是一种常见的聚会游戏,通常需要多个参与者和一些椅子。游戏的规则很简单:音乐响起时,参与者围着椅子走动;音乐停止时,每个人要尽快抢到一个椅子坐下,没有抢到椅子的人被淘汰。
游戏开始先把椅子摆成圆形(按参加人数减一计算,即6人摆5张),然后,每组参赛人员在凳子外面围成一圈,裁判放音乐时参加人员沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队,听裁判指挥)。
游戏人数和椅子数:参与游戏的人数应比椅子的数量多一个。例如,如果有五把椅子,那么就需要有六个人参与游戏。 音乐与动作:游戏开始时,播放音乐,所有参与者围绕椅子走动或跳舞。
幼儿园抢椅子游戏规则和玩法
游戏准备:与幼儿人数相等的椅子、音乐、活动场地布置。
选出的人数务必比椅子的数量多一。2。在旋转时不许用手推对方。3。友谊第一,比赛第二。4。按顺时针方向旋转。5。转的时候不能够有眼睛只盯着一个椅子,而不转。6。
抢椅子的游戏规则:将板凳围成一个圈,人也站一个圈。主持人拿一根木棒(或其他能敲响的)开始敲时人就围着椅子同一方向转,并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止,就要抢坐在板凳上。
从双脚跳抢椅子——单脚跳抢椅子——蛇形跑抢椅子——双圈抢椅子I——站椅子——多人站椅子。每一轮的游戏在难度上各有不同,满足了幼儿不同的动作发展需要,提高了游戏的质量和效果。
抢椅子游戏规则 抢椅子游戏是一种常见的聚会游戏,通常需要多个参与者和一些椅子。游戏的规则很简单:音乐响起时,参与者围着椅子走动;音乐停止时,每个人要尽快抢到一个椅子坐下,没有抢到椅子的人被淘汰。
难点:幼儿对活动参与的积极性以及个别幼儿协调性的培养。
幼儿园大班体育教案好玩的椅子
1、⑴幼儿自由探索尝试使用一张椅子和身体搭山洞 ⑵请个别幼儿分享搭山洞的方法 ⒉尝试用二张椅子和身体搭山洞 ⑴幼儿两两合作一名幼儿和两张面对面的椅子搭一个大的山洞,另一名幼儿钻山洞。 ⑵幼儿自由探索,教师观察。
2、幼儿听音乐《我是人民小骑兵》,并做骑马动作,将椅子带出场地,结束活动。
3、幼儿坐在椅子上相互揉肩,捶背放松。 (2)幼儿听音乐《我是人民小骑兵》,作骑马动作将椅子骑出去结束活动。
4、幼儿园教案《玩椅子》1活动目标: 发展幼儿的平衡、跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。
适合在座位上玩的游戏团结
1、集体玩的游戏【挤气球】 两人一组,面对面也可以背对背站着,旁边一人负责将气球放在两人的身体之间,参赛的选手不能用手触碰气球,只能靠两个人身躯的挤压将气球挤爆。多组比赛,看哪一组能在规定的时间内挤爆最多的气球。
2、拔腰力 两人两脚平站而对立,上体稍向前倾,手向对方的肩背部伸去,反抱对方的腰部。发令后,双脚利用压与提的巧劲。只要将对方上拔成双脚离地为胜。可采用三局两胜制,人数多可采用淘汰制进行比赛。
3、击鼓传花具体规则:准备一件可供传递的物品,从第一排最左或最右开始进行传递,选一位人背对大家进行拍掌动作。拍掌期间,物品按照事先规定好的线路进行传递,拍掌动作停止时,物品在谁手上,该人即为输家。
4、拉拉手:让全体同学站到场中央,分散开,手牵手成一个圈。观察一下左手牵的是谁的右手,右手牵的是谁的左手。然后松开手,打乱次序站在一起不留空隙。不要移动脚,像刚才那样左右手相对应拉手。
适合在座位上玩的游戏小班
适合小班玩的游戏有拉大锯、我是小小传球手、老鹰捉小鸡、喂小动物吃饭、看标志爬等。拉大锯 游戏规则:两人相背而坐,双脚自然盘绕,双手相握,配合儿歌的节奏。锻炼儿童手臂肌肉群,培养儿童的节奏感。
妈妈包饺子 玩法:这个游戏适合两个人玩,一个幼儿把一只手摊开,另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下面,然后一边说,一边做“妈妈包饺子---”,直到抓到那个手指头为止。
适合在座位上玩的游戏小班3 桌面滚球 目的:练习在桌子上滚球,发展手眼协调本事。准备:三张桌子,一个大球。
玩法:幼儿坐在椅子上,由第一名幼儿开始,将小球从椅子下面向后滚。传给最后一名幼儿后,再由后向前将球滚回来。游戏可以反复进行。建议:椅子之间的距离可以稍大一些,以方便幼儿滚动小球。
适合小学生玩的课堂游戏5-10分钟左右 例如:反义词游戏、击鼓传花游戏、孙悟空定游戏、成语接龙游戏、嘴巴手指不一样游戏等。反义词游戏:大西瓜小西瓜,水果可以变化,在说的同时用手做相反大小的动作。
适合小班玩的游戏简单:《好娃娃,不怕冷》入水环节:游戏小鸭洗脸幼儿排成一路纵队在老师带领下入水,分别坐在池壁的两旁。引导幼儿用手泼水到自己的身上和脸上,然后拿起按摩球在自己身上进行来回地滚动。
幼儿园椅子游戏说课稿
1、师:“小朋友们来幼儿园的时候每天都会和椅子一起,小椅子是我们的好伙伴,我们要好好爱护他们。
2、师:“今天我们先一起骑马去郊游吧!这椅子就是我们的马,我们上马吧。引导幼儿将椅背朝前坐在椅子上,手持椅背向前上方秋起,模仿骑马动作”,在场地内来回行时2-3次,老师在旁边指导不会的幼儿。
3、“椅子”是幼儿非常熟悉的生活用品,幼儿经常喜欢在椅子上骑马、喜欢推椅子、跳椅子等等活动,因此结合大班幼儿年龄特点,我设计并实施了《椅子的游戏》这一活动。培养了幼儿坚持性这一意志品质。
4、发展幼儿的平衡、跳跃能力,探索椅子的各种玩法、提高动作的协调性和灵敏性。 培养幼儿克服困难的`精神以及与同伴合作的意识和能力。 锻炼平衡能力及快速反应能力。 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
幼儿园小班凳子游戏教案三篇
结束,师将凳子反放,学会摇啊摇,(教案出自:屈老师教案网)引起幼儿兴趣,在区角或以后的活动中有延伸。
“今天我们每个人都带来了一张小凳子,平时啊,小椅子都是用来坐,今天我们要来跟小椅子做游戏了。
穿过森林。幼儿排成一队,在间隔1米的树林(椅凳做树)里沿“S”形路线穿梭。(培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性)(2)过段桥。幼儿排成一队,一个跟着一个在间隔20公分的断桥(小椅凳做桥面)上走过。
大班健康教案:椅子游戏
大班健康教案:椅子游戏1 活动目标: 在游戏情境中积极感知、熟悉椅子的多种玩法。 遵守游戏规则,在锻炼中增强爬、跳、跑等技能。 体验体育游戏带来的挑战与快乐,提高同伴间的合作意识。
师:“小朋友们来幼儿园的时候每天都会和椅子一起,小椅子是我们的好伙伴,我们要好好爱护他们。
有趣的椅子大班健康教案1 活动背景 在平日的活动中,孩子们经常喜欢玩教室里的那把椅子,有时倒着骑马、有时跳上跳下,但我怕他们摔倒,总时停止他们的活动,五大领域健康中,有一课小椅子的玩法,于是我生成了本节课。
《椅子游戏》幼儿园中班体育教案
1、师:“今天我们先一起骑马去郊游吧!这椅子就是我们的马,我们上马吧。引导幼儿将椅背朝前坐在椅子上,手持椅背向前上方秋起,模仿骑马动作”,在场地内来回行时2-3次,老师在旁边指导不会的幼儿。
2、中班体育游戏教案《椅子游戏》1 活动目的: 发展幼儿的平衡,跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。 培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。
3、②马术。鼓励幼儿模仿马术做各种动作,如站在椅子上跳下、站在椅子上分脚越过椅背跳下、单脚站在椅子上等等。鼓励幼儿合作游戏。③爬山。
4、中班健康椅子游戏教案1 活动目标:探索在椅子上做跨的动作,保持身体平衡。能从椅子上向下跳时,掌握落地动作,知道保护自己。喜欢并勇敢地参加游戏。活动准备:活动场地(幼儿站位点、以及区域控制线)。
5、幼儿园中班体育活动教案:椅子游戏 [活动意图] 在平时带班时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,由于考虑到教室内活动空间狭小,不安全,不允许幼儿开展,但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。
幼儿园教案《玩椅子》
下面是我收集整理的幼儿园教案《玩椅子》,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园教案《玩椅子》1活动目标: 发展幼儿的平衡、跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。
幼儿坐在椅子上相互揉肩,捶背放松。 (2)幼儿听音乐《我是人民小骑兵》,作骑马动作将椅子骑出去结束活动。
⑴幼儿自由探索尝试使用一张椅子和身体搭山洞 ⑵请个别幼儿分享搭山洞的方法 ⒉尝试用二张椅子和身体搭山洞 ⑴幼儿两两合作一名幼儿和两张面对面的椅子搭一个大的山洞,另一名幼儿钻山洞。 ⑵幼儿自由探索,教师观察。
师:“今天我们先一起骑马去郊游吧!这椅子就是我们的马,我们上马吧。引导幼儿将椅背朝前坐在椅子上,手持椅背向前上方秋起,模仿骑马动作”,在场地内来回行时2-3次,老师在旁边指导不会的幼儿。
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